La vida universitaria conlleva altos niveles de estrés y ansiedad. Esta materia busca desmitificar el arte como una actividad exclusiva para “talentosos” y reintroducirlo como un mecanismo neuropsicológico para la regulación emocional, el desarrollo de la empatía y la reducción del cortisol, alineándose con los pilares del desarrollo humano del programa Plan de Vida.
Se busca que el estudiante identifique, experimente e integre diversas expresiones artísticas como estrategias de afrontamiento y regulación emocional en su vida diaria, comprendiendo los beneficios neurológicos y psicológicos de la práctica y apreciación artística.